Guide of attributes of the nurse's political competence: a methodological study / Guía de atribuciones de la competencia política del enfermero: estudio metodológico / Guia de atributos da competência política do enfermeiro: estudo metodológico

ABSTRACT Objective: To build and validate a guide of attributes of the nurse's political competence. Method: Methodological research. This study comprised the construction of the instrument through literature review; experts validation of pre-established attributes for composing the guide; and clinical validation in the nurses work environment/reality. The data collection took place in the months from August to October 2014, and the analysis was based on the content analysis of Bardin and use of Epi info 3.5. All ethical precepts have been complied with. Results: From 29 attributes found in the literature, 25 have been validated by experts. Clinical/practical validation involved the participation of 43 nurses, who observed that the attributes are not articulated with the professional practices developed by them. Conclusion: The attributes of the nurse's political competence were identified with support of literature. It is concluded that the professionals still have limited and fragmented perception of political competence, expressing difficulty/limitation.

RESUMEN Objetivo: Construir y validar una guía de atribuciones de la competencia política del enfermero. Método: Investigación metodológica. El estudio comprendió la construcción del instrumento mediante revisión de la literatura; validación por expertos de las atribuciones preestablecidas para composición de la guía; y validación clínica en el ámbito/realidad de trabajo del enfermero. Datos recolectados de agosto a octubre de 2014, analizados según análisis de contenido de Bardin y utilización de Epi info 3.5. Fueron respetados todos los preceptos éticos. Resultados: Fueron encontrados 29 atribuciones en la literatura, 25 fueron validados por los expertos. La validación clínica/práctica involucró la participación de 43 enfermeros, los cuales observaron que las atribuciones no mostraran articulación con las prácticas profesionales por ellos desarrolladas. Conclusión: Identificadas las atribuciones de la competencia política del enfermero, con respaldo en la literatura. Se concluye en que los profesionales tienen aún percepción limitada y fragmentaria de la competencia política, manifestando dificultad/limitación.

RESUMO Objetivo: Construir e validar um guia de atributos da competência política do enfermeiro. Método: Pesquisa metodológica. O estudo compreendeu a construção do instrumento por meio de revisão da literatura; validação, por especialistas, dos atributos preestabelecidos para composição do guia; e validação clínica no ambiente/realidade de trabalho dos enfermeiros. A coleta dos dados ocorreu nos meses de agosto a outubro de 2014, e a análise baseou-se na análise de conteúdo de Bardin e utilização do Epi info 3.5. Foram respeitados todos os preceitos éticos. Resultados: Dos 29 atributos encontrados na literatura, 25 foram validados pelos especialistas. A validação clínica/prática envolveu a participação de 43 enfermeiros, os quais observaram que os atributos não apresentam articulação com as práticas profissionais por eles desenvolvidas. Conclusão: Identificados os atributos da competência política do enfermeiro com apoio da literatura. Conclui-se que os profissionais ainda possuem percepção limitada e fragmentada da competência política, manifestando dificuldade/limitação.

Systematization of nursing care and the formation of professional identity / Sistematización de la Atención de Enfermería y formación de la identidad profesional / Sistematização da Assistência de Enfermagem e a formação da identidade profissional

ABSTRACT The aim of this study is to explore arguments that broaden the understanding of possible links between the organization of nursing care and the structuring of professional identity. For that purpose, some aspects related to these themes are addressed, highlighting issues regarding differences in the concepts of the organization of nursing care and the nursing process, as well as the performance of this activity and its possible impact on the establishment of its relationship with the professional identity. Emphasis is given to the need to stimulate the debate on the subject by nursing professionals involved in the training of human resources and the provision of care, as well as in class entities, in order to deepen understanding of these concepts as significant elements for strengthening our professional identity.

RESUMEN El objetivo del presente artículo es explorar los argumentos que amplíen la comprensión de los posibles nexos entre la sistematización de la atención de enfermería y la formación de la identidad profesional. Para tanto, son abordados algunos aspectos sobre esos temas, destacando cuestiones referentes a las diferencias en la concepción de la sistematización de la atención de enfermería y del proceso de enfermería, así como en la práctica de esa actividad y su posible repercusión en el establecimiento de su relación con la identidad profesional. Se da énfasis a la necesidad de estimular la discusión sobre el asunto entre los profesionales de enfermería involucrados en la formación de recursos humanos y en la atención de enfermería, bien como de las entidades de clase, de modo a profundizar la comprensión de esos conceptos como elementos significativos para el fortalecimiento de nuestra identidad profesional.

RESUMO O objetivo do presente artigo é explorar os argumentos que ampliem a compreensão dos possíveis nexos entre a sistematização da assistência de enfermagem e a formação da identidade profissional. Para tanto, abordam-se alguns aspectos relacionados a esses temas, destacando questões referentes às diferenças na concepção da sistematização da assistência de enfermagem e do processo de enfermagem, bem como na prática dessa atividade e sua possível repercussão no estabelecimento de sua relação com a identidade profissional. Enfatiza-se a necessidade de estimular o debate a respeito do assunto entre os profissionais de enfermagem envolvidos na formação de recursos humanos e na prestação da assistência, bem como das entidades de classe, de modo a aprofundar a compreensão desses conceitos como elementos significativos para o fortalecimento de nossa identidade profissional.

Advanced investigation of testamentary capacity of the mentally disordered / 法医学杂志

Testamentary capacity is one of the civil competences, it means that a natural person enjoys the capacity or qualification to establish testament and deal with his property. Recently, the cases of testamentary capacity assessment of the mentally disordered are increasing. This article firstly introduces the concepts of the testament as well as the testamentary capacity, and then summarizes the assessment standard of the testamentary capacity, by using the Banks v. Goodfellow case as a basis to make the standard criteria including: the understanding of the nature of a will and codicil, the knowledge of the general extent of one's assets, the knowledge of the natural object of one's bounty, the understanding of the impact of the distribution of the assets of the estate, and the absence of a delusion specifically affecting the distribution of the estate. The impact factors of the testamentary capacity, including dementia, mood disorder, schizophrenia, alcohol, drug, and undue influence, etc., are summarized. Lastly, the related assessment tools such as the Mini-Mental State Examination, the Clock-Drawing Test, and the Testament Definition Scale are introduced briefly.

Neuropsychological tests and driving in dementia: a review of the recent literature / Testes neuropsicológicos e direção na demência: uma revisão da literatura recente

INTRODUCTION: Neuropsychological tests measure several aspects of cognition and are useful to evaluate elderly drivers with cognitive impairment. However, there is no consensus on a standard battery of tests that could accurately predict safe driving. OBJECTIVE: The aim of this study is to review specific neuropsychological measures that may be useful to predict driving competence of demented individuals. METHOD: To address neuropsychologicaltests used for dementia and the ability to drive, the authors searched for the keywords dementia, Alzheimer's, drive, driver, drivers, driving, tests, neuropsychological, and assessment, in Medline, PubMed, ISI and SciELO databases seeking articles from 2000 to 2008. RESUTLS: From 131 articles, 27 met the inclusion criteria. Porteus Maze, Clock drawing, Trail B, UFOV and NAB Tests were found to be the most relevant neuropsychological measures for the evaluation of fitness to drive. CONCLUSION: Porteus Maze, Clock Drawing, Trail B, UFOV and NAB tests highlight visuospatial attention demands and/ or executive function. Those and other visuospatial and executive measures may be useful to predict driving competence of demented individuals.

INTRODUÇÃO: Testes neuropsicológicos aferem diversos aspectos de cognição e são úteis para avaliar motoristas idosos que apresentam déficits cognitivos. Entretanto, ainda não existe consenso sobre uma bateria de testes capaz de apurar com eficiência os riscos de dirigir. Objetivo. O objetivo deste estudo foi revisar medidas neuropsicológicas específicas, capazes de prognosticar competência para dirigir em indivíduos com demência. MÉTODOS: Para identificar testes neuropsicológicos que predizem habilidade para dirigir, os autores intersectaram as palavras-chave: demência, Alzheimer, dirigir, condutor, condutores, direção, testes, neuropsicológicos e avaliação nas bases Medline, Pubmed, ISI e Scielo, buscando artigos entre os anos 2000 e 2008. RESULTADOS: Dos 131 artigos encontrados, 27 deles apresentaram critérios de inclusão. Os testes: Labirinto de Porteus, Desenho do Relógio, Trilhas -parte B, 'UFOV' (Campo de Visão Útil) e 'NAB' (Bateria de Avaliação Neuropsicológica) demonstraram-se como as mais relevantes medidas neuropsicológicas que avaliam aptidão para dirigir. CONCLUSÃO: Os testes: Labirinto de Porteus, Desenho do Relógio, Trilhas -parte B, UFOV e NAB demandam atenção vísuo-espacial e/ ou função executiva. Estas e outras medidas de desempenho executivo e função vísuo-espacial possivelmente exercem importante papelna predição de competência para dirigir emidosos com demência.

Competência interpessoal no cuidado de pessoas com diabetes: percepção de enfermeiras(os) / Interpersonal competence in the care of people with diabetes: nurses' perception

Este estudo versa sobre a percepção de enfermeiras sobre competência interpessoal no cuidado de pessoas com diabetes. Tem natureza qualitativa, do tipo exploratório, cujos objetivos foram apreender a percepção de enfermeiras (os) que cuidam de pessoas com diabetes sobre competência interpessoal e caracterizar a relação interpessoal entre ambos. Constituíram os sujeitos deste estudo onze enfermeiras (os) que exerciam suas atividades no Programa de Saúde da Família, na zona urbana, no município de Vitória da Conquista-BA, no período de fevereiro a julho de 2006. Para coleta dos dados utilizou-se entrevista semiestruturada e observação sistemática e não-participante. O conteúdo foi analisado e categorizado por meio da análise temática norteada por Bardin, tendo por base os pressupostos de Moscovici sobre competência interpessoal e a teoria de Travelbee sobre a relação pessoa-a-pessoa. Os resultados da entrevista apontaram que as percepções das (os) enfermeiras (os) acerca da competência interpessoal fundamentaram-se na habilidade de interação com o paciente e no estabelecimento de um relacionamento interpessoal efetivo, o que coaduna com as proposições teóricas acerca da temática em questão. Ainda caracterizaram os relacionamentos interpessoais como formas de relacionamentos eficazes com os pacientes, além de esses relacionamentos apresentarem elementos facilitadores e limitadores para sua consecução. Como elementos facilitadores mencionaram a confiança, o respeito, o interesse, a compreensão, a comunicação, a empatia e o conhecimento científico; e como limitadores as condições de trabalho inadequadas, as falhas no processo comunicativo, a resistência do paciente às mudanças e a falta de preparo profissional. Já nas observações feitas, o papel instrumental do profissional ficou evidente, enquanto as questões subjetivas mais distantes e, o seguimento de uma rotina de trabalho centrada fortemente na tarefa, ficou mais próximo do quotidiano cuidativo/relacional desses profissionais. Assim, com o fito de desenvolver a competência interpessoal nas (os) enfermeiras (os) que cuidam de pessoas com diabetes, é importante e necessário preencher as lacunas de informação, conhecimento e reflexão delas (es), bem como suas implicações para o contexto pessoal, profissional e para o paciente, e dos recursos necessários para sua mobilização. (AU)

The creation of an instrument to determine competency to stand trial / 法医学杂志

OBJECTIVE@#To create an instrument to determine the mental disorder offenders' competency to stand trial, which is according with the Chinese legal system.@*METHODS@#Integrating the foreign instruments and the Chinese criminal jurisprudence, and combing the authors' forensic psychiatric experience, the research team created an instrument which was called Competency to stand trial Determining Instrument firstly, then used the instrument in practice, in the end the validity and reliability of the instrument were inspected, and through an diagnostic test, the feasibility of the instrument was evaluated.@*RESULTS@#Split-half and homogeneity reliability of the instrument is 0.9366 and 0.9213 respectively, the correspondence of the conclusion between the instrument and the expertise is 0.704. Except the sensitivity is 0.6097, all the other diagnostic index are over 0.80.@*CONCLUSION@#The Competency to stand trial Determining Instrument is feasible.